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Les phases et les marqueurs d’un cycle de Wilson. Application du modèle à la Pangée, postulats et limites conceptuelles.

Connaitre les besoins et ressources en matières premières, poursuivre les transitions énergétiques et numériques avec leurs besoins spécifiques, en s'appuyant sur une modélisation dynamique.

Chronologie relative entre plis synmétamorphes, moutonnements et stries glaciaires, et un poli pygien anthropique, dans les gneiss du fort de Bard.

Ce qui a changé dans le modèle depuis l'époque des pères fondateurs... et ce qui n'a pas (assez) changé dans sa transmission.

Variation de la pesanteur avec l'altitude et déviation de la verticale près des montagnes : mesures, premiers modèles explicatifs et approche indirecte de l'intérieur de la Terre.

Tectonique des plaques : évolution du modèle plus rapide que son enseignement.

Historique de l'élaboration des théories de la dérive des continents.

Les modèles socio-économiques du climat : état des lieux et perspectives.

Modélisation numérique du climat et projections. Introduction à l'utilisation du modèle EdGCM (Global Climate Model for Education)

Simulations numériques permettant le calcul de la température de surface de la Terre avec différents modèles d'atmosphère.

La découverte des glaciations au XIXe siècle.

Approche historique de l'évolution des modèles de l'intérieur de la Terre.

À propos du travail du groupe de scientifiques du GIEC (IPCC) et les changements climatiques.